营销人徐明君针对企业校园营销的一些品牌建议

品牌在校园营销活动推广期间我们通过分析整合企业营销，不仅学生可以在校园营销方案或校园营销发展思维过程之中构建起一套相对比较完整的校园营销相关概念，品牌在借助于多个校园营销渠道来进行研究校园广告的投放，同样也可以将品牌在校园市场中构建起高曝光率、高触达率、高认知度的一种校园营销策略。

徐明君认为，如果品牌主在校园营销期间将有效覆盖范围的校园营销渠道整合起来，包括校园广告、转化方式、产品包装、校园营销渠道等各层面因素，通过这些多渠道的校园营销推广策略，来将资源的整合与有效的投放策略，这样就能够让品牌在进行校园营销推广的时候，达到最好的效果，同时也能够让大多数大学生消费群体对品牌构建起一个相对深度的认知，这样看来，整合营销在校园营销推广期间，是极为关键的一个营销策略，同时也能够有效且高效达到从校园营销前期一直到对流量的转换。

企业在校园市场中更应当重视品牌的人性化，人格化的创变，而品牌个性化的打造需要融合校园市场与企业本身品牌、市场定位取名，商品的产品包装设计、商品的品牌优势、品牌的观念定义及其品牌形象设计风格的设计方案，对于大学生消费人群的爱好特性及其该如何选择更合适企业在校园市场的品牌代言人等多维度去综合思索剖析。

不同的校园推广形式以及如何进行选择？

当然，企业必须了解校园消费群体的偏好和需求，巧妙地利用校园资源，才能在校园营销和推广过程中最大限度地发挥品牌的有效性。

这样学生对于企业品牌的校园营销具备极大的驱动里，我们教师可以看到整合营销在校园营销之中，是完全顺应与环境不断变化与发展所革新的一种校园营销管理手段。

企业品牌的校园营销推广在做品牌管理方法的重要因素是需要在校园市场中创建企业优良的用户评价，进而得到校园客户的适用，与在校大学生创建关联，提高消费机遇，加强售前售中售后维修服务管理体系。