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粑粑窝不干净怎么回事(粑粑窝)
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是不是你对他太凶了,人很多时候是越骂越笨的,时间长了,到成条件反射了,你一骂,他就失禁。
另外也有可能是发育慢,妨碍了正常排便习惯的养成,这些孩子一般有语言,学习功能障碍,注意力不集中或多动这些方面的表现,也有人认为与遗传因素有关。
还有可能是与生理性便秘有关。
这类孩子的主要表现是平素胆小、害羞、敏感、不活泼。有的儿童自幼无良好排便习惯,有的病前有明显的精神创伤,或者病前曾生过其他重病,有的是由于母子关系不良或家庭不和睦,关系紧张所致。
但我个人意见,孩子的不正常表现都跟大人有关。孩子很可能是建立了不不正确的条件反射,将遗便作为一种吸引人注意、达到愿望或表达不满的手段。这是必须区别对待的。
在治疗方面,应注意以下几点。
1、寻找诱因:对于因明显心理因素致病的儿童,应积极寻找原因,一旦找到引起遗粪的原因之后,应随即予以排除。对于无法去除的心理因素,或已经消失了的心理因素,应该帮助儿童正确认识,合理对待,以消除它们对儿童的影响。
2、排便训练:应对儿童的母亲进行正确指导,通过母亲来培养儿童正确的排便习惯,并分步骤地加以训练。遗粪症的治疗关键在于正确的教育训练,家长应耐心养成让患儿控制大便的能力,培养定时排便习惯,不要训斥患儿,以免加重其精神负担和紧张心理。
3、行为疗法:可采用正强化法,当患儿能正常地排便,不弄脏裤子时,给予表扬、奖励。当仍出现不自主的排便时,不可对其斥责,不可恐吓,而应加以安慰,使其精神放松。事实证明行为疗法是相当有效的治疗方法。行为学家们在这方面有很多成功的治疗案例。在我实践中发现,消极对待,即对遗便的动机有意忽视往往会取得很好效果。
4、药物治疗:用小剂量丙咪嗪合并心理疗法。对有些患儿,仅仅寻找出诱因,进行心理治疗,尚不能解决问题,仍有遗粪,对此可应用氯丙咪嗪10-25毫克/天,连用数月,疗效明显。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。