【四年级观察日记范文】一、
在小学四年级的学习中，观察日记是一项非常重要的写作练习。它不仅能够培养学生的观察能力，还能提高他们的表达能力和写作兴趣。通过记录日常生活中的点滴变化，孩子们可以学会用更细致的语言描述事物，并逐渐形成良好的写作习惯。
一篇优秀的观察日记通常包括以下几个要素：观察对象、观察时间、观察地点、观察过程、观察结果以及个人感受。这些内容可以帮助学生更好地整理思路，提升写作的条理性。
以下是一篇以“绿豆发芽”为主题的四年级观察日记范文，内容真实、语言生动，适合四年级学生参考和模仿。
二、观察日记范文：
题目：绿豆发芽观察日记
观察时间：2025年4月1日 — 2025年4月7日
观察地点：家中阳台
观察对象：绿豆种子
观察人：XXX（四年级学生）
观察过程：
4月1日：我把一些绿豆放在一个干净的玻璃碗里，加入适量的水，然后放在阳台上。绿豆看起来小小的，圆圆的，颜色是绿色的。
4月2日：绿豆泡了一天，有些变大了，颜色也稍微变浅了一些。我用手指轻轻捏了一下，感觉有点软。
4月3日：绿豆开始长出小芽了！有些豆子的皮裂开了，里面露出了白色的嫩芽。我每天都会给它们换一次水，保持干净。
4月4日：芽长得更快了，有的已经有一厘米长了。我把它们移到了一个铺有湿棉花的小盒子中，让它们继续生长。
4月5日：芽变得更长了，大约有两厘米。我用尺子量了一下，发现它们每天都在长高。
4月6日：芽已经长到五厘米左右了，颜色从白色变成了淡绿色。我看到有些芽还长出了小叶子。
4月7日：绿豆芽已经长得很高了，看起来非常健康。我决定把它们种进泥土里，看看能不能继续长大。
观察感受：
这次观察让我明白了植物生长的奇妙过程。原来一颗小小的绿豆，只要有了水和阳光，就能慢慢长成一棵小苗。我觉得很有趣，也更加珍惜大自然的生命。
三、观察记录表：
| 观察日期 | 观察内容 | 外观变化 | 个人感受 |
| 4月1日 | 放入水中 | 绿色、圆润 | 好奇、期待 |
| 4月2日 | 泡水一天 | 变大、变软 | 感觉神奇 |
| 4月3日 | 长出芽点 | 裂开、出芽 | 兴奋、惊讶 |
| 4月4日 | 芽继续生长 | 芽变长、变白 | 想要继续观察 |
| 4月5日 | 芽进一步成长 | 芽变绿、变高 | 感到惊喜 |
| 4月6日 | 长出小叶 | 芽变绿、长叶 | 想要种植 |
| 4月7日 | 完整生长 | 高约5厘米 | 满足、开心 |
这篇观察日记内容真实、结构清晰，适合四年级学生参考使用。通过这样的练习，孩子们不仅能提高写作能力，还能增强对自然现象的兴趣与理解。